OSALEME LEIUTAJATE KONKURSIL

tähtaeg 16. oktoober 2017

Konkursile oodatakse leiutisi, mis lahendavad kellegi igapäevaelu probleeme ja aitavad elu paremaks muuta.

http://www.etag.ee/tegevused/konkursid/opilasleiutajate-konkurss/

VVV SA FOTOKONKURSS
"MÄRKA MIND!" 2017
tähtaeg 01. oktoober 2017

http://www.vvvs.ee/failid4/FOTOKONKURSS%20tingimused%202017.pdf

OSALEME FOTOKONKURSIL

01. oktoober 2017

http://www.loodusajakiri.ee/pildista-pilvi-algab-pilvefotojaht-pilvepiir-2017/

PÄIKSELIST SUVEVAHEAEGA!
KOHTUMISENI SÜGISEL - SEPTEMBRIS!

ÕPPEKÄIK ELISTVERES

Maikuu viimasel päeval toimus loodussõprade ringil   koos 4.c klassiga õppekäik Elisvere loomapargis.   Läbisime õppeprogrammi "Jälgi jätmata". 

Programmi jooksul tutvusime erinevate loomapargi loomadega, matkasime matkarajal, nägime erinevaid linnuliike, kopra pesa ja umbes kuu vanust rebasepoega, kes oli päästetud metsast ja toodud loomaparki. Õppisime erinevaid taime- ja puuliike, toiduahelat, loomade tegevusjälgi. 

Saime teada, kuidas käituda looduses ja tuletada meelde märgisüsteemid, mida kasutatakse RMK-metsades. Kuidas ja kus tohib teha lõket.

KINOKÜLASTUS.

Täna oli loodussõpraderingi õpilastel koos 4.c klassiga võimalus käia Tartus kinos "Ekraan" seoses küünlaümbriste kogumise kampaaniaga "Klassiga kinno". Valisime ühiselt välja kõige uuema 3D-filmi "Kariibi mere piraadid" uuema osa "Salazari kättemaks". Film oli väga põnev. Kinos nautisime kinojooki ja -sööki.

Kinno ja tagasi sõitsime liinibussiga. See oli teistmoodi õppekäik, kuna õppisime uusi oskusi, kuidas ja kuhu peatusesse osta liinibussis pilet ning kuhu istuda või seista, kui bussis puuduvad vabad istekohad.

MINITEADUSFESTIVAL

http://www.elvag.edu.ee/meieeg/2/readmore/1364/

GALERII MINITEADUSFESTIVALIST

            HEATEGEVUSLIK TEATEJOOKS 

 Võtsime osa Mesikäpa heategevuslikust teatejooksust   http://www.teatejooks.ee/       ümber Arbi järve.

VIIKINGILAEVAGA ARBI JÄRVEL

Tänases ringitunnis sõitsime koos 4.c klassi õpilastega Viikingilaevaga Elvas Arbi järvel. 

Saime teada viikingite elust-olust, ise laeva juhtida ning võimaluse katsuda ja tunnetada tolleaegseid rõivaid ja võitlusvahendeid. Saime selga proovida raudrüüd ja pähe maski. Enne sõitu anti meile peale tuulekindlad keebid järvel seilamiseks. Saime koos ka aerutada, mis nõudis väga suurt koostööd. Saime kaptenilt kiita, kuna meie rühmal oli võimalus ühise koostööna ka laev tõeliselt liikuma panna. See oli väga vahva!

MATK VÄERAJAL

Aprillikuu lõppes väikese matka ja piknikuga Väerajal ning Härjapõlvlaste mänguplatsil mängimisega.

                     ÕPPEKÄIK METSAS 
                          KEVADFOTOD

Täna toimus õppekäik parkmetsas, kus tegelesime fotojahiga. Vaatlesime ja pildistasime kevadisi linde, lilli, taimi. Ringi lõpetuseks mängisime puukulli.

 

LIHAVÕTTEPÜHADE MEISTERDAMISED
Täna vestlesime lihavõttepühadest, värvisime pühademune ja                              meisterdasime pühade kaunistusi.

KAUNEID KEVADPÜHI KÕIGILE!
Mõned ideed pühademunade värvimiseks:

          ÕPPEKÄIK ELVA PARKMETSADES

Täna tegime õppekäigu Elva parkmetsades, kus püüdsime leida erinevaid kevademärke, kuulasime linnulaulu, määrasime kahepaikseid, kes tiigis tegutsesid, pildistasime kevadist loodust. 

KOHTUME 6. APRILLIL!!!

KENA KEVADE ALGUST KÕIGILE!

ÕPPEKÄIK VAPRAMÄE LOODUSMAJAS
"ROBOOTIKA ÕPPEPROGRAMM"

Täna olime koos 4. c klassi õpilastega eksperthindajad uuele Vapramäe loodusmajas valmivale õppeprogrammile "Robootika". Meil oli võimalus osaleda pilootprogrammis ja anda oma hinnang õppeprogrammile.
Meil oli vaja ehitada Lego klotsidest robot ja programmeerida robotile juhendaja Külli poolt etteantud programm roboti liikumiseks. Õppeprogramm toimus Vapramäe loodusmajas. Juhendaja Külli tutvustas meile robotite vajalikkust. 

Saime teada, et üks 13-aastane poiss on leiutanud printeri pimekirja punktkirja printimiseks ja nüüdseks on see juba ka tootmisesse võetud, et abivajajaid aidata.

Töö toimus rühmades, kus igal rühmaliikmel oli oma ülesanne, missugune kehaosa robotile ehitada. Ehitamiseks olid abiks joonised nii paberkandjal kui ka tahvelarvutis.

Roboti ehitamine oli väga keeruline ja ajamahukas protsess, samuti programmeerimine. Tulemus oli väga põnev ja robotite liikumist jälgida veel põnevam.